発達障害の中学３年生　エンパワメントスクールの説明会に初参加！

この記事を初めて読んで下さる方へ

エンパワメントスクールの説明会

支援学級の懇談で勧められた、エンパワメントスクール（S高校）

の初めての説明会に参加の日がやってきました。

J君は中学２年生からスマホを持っているのですが、

何故かパンフレットの裏に書いてる地図を頼りに

行こうとしていました。そして、Yさんは　究極の方向音痴・・・(笑)

電車の乗り継ぎはスムーズに行きましたが、S高校の最寄り駅に

到着してから、問題発生！

改札を出ると、左右に階段がありここでおり間違えると

遠回りなんやろな～～と思いながら改札を出たそうです。

方向音痴の自覚があるのに・・直感で言い切ってしまうYさん・・

それに押されるように　ついて行くJ君。

下に降りるとタクシー乗り場があり、ちょうど運転手さんが外に居たので

「反対側の方が近いですよ！」

パンフレットを見ながら　親切に説明してくれたそうです。

J君とYさんは再びスタートしなおし・・

出だしからつまずいた　Yさん親子でしたが、暫く歩くと

中学生親子らしき人たちが大勢歩いていたので

その人たちと一緒に歩くと　S高校に到着！

受付で、出身中学名と付き添い者の名前を記入し

中に入ると　参加者の余りの多さに驚き！

２回目の説明会でも　こんなに多くの人が集まるのに

ビックリしたそうです。

説明会の内容

パンフレットより分かり易く、ここならJ君に合うような感じだったそうです。

約２時間の説明会でしたが、集中して真剣に聞いていたJ君。

時々、配られた資料の余白にメモを取ったりもしていたそうです。

資料の最後のページには保護者には質問のページ。

生徒には説明会の感想を書くページがありましたが

J君は、そのページにギッシリ感想を書き、最後には

僕は、書く事が苦手で上手く書けません。読みにくくてすみません

と、書いたそうです。

そして、律儀に中学校名も名前も書いていたそうです。

（この感想ページは名前は書かなくても良いのですが・・）

２時間の説明会の中には、クラブ紹介などもあり

生徒が実際に説明してくれたりもあったそうです。

全ての説明が終わり、もう　お昼！！帰り道にお昼を食べて

帰る事に！

昼食を取り、お店を出た瞬間　Yさんは完全に方向感覚を

失っていました・・・

ここでも、Yさんの意見に流された　J君・・・

歩いても歩いても・・駅は見えてこず　何やら

神社を発見！！？？

どこをどう歩いたか分からない為、高校へも戻れず・・

聞こえてきた電車の音を頼りに歩くと、遂に駅が見えてきた！

でも、さっきの駅とは全く様子が違う様で・・何と！

帰る方向とは反対側のとなり駅・・