出来ない事を認めて前に進もう！

LD(学習障害）とADHD（注意欠陥・多動性障害）を持つJ君 小学4年生の11月になっても、漢字はまだまだ2年生レベル。いつまでもこのままでは ダメだと思ったYさんは　出来ない事を認めて、出来る事を進めていくべき！ そんな思いから、支援学級...