プールの水の不思議
ある日のJ君と支援学級の先生とのエピソードです
J君「プールの水っておいしいねんでー」
先生「スイミングのプールやんな？」
J君「そうやでー」
先生「スイミングの水は綺麗に見えるけど、あまり飲まん方がいいよ。
シャワーの水なら まだ、マシやけど・・」
J君「知ってる！シャワーの水もおいしいねん！ いつもスイミングのぼうしの
先を濡らして プールサイドで すってるねん！」
先生「シャワーもプールも 飲むための水じゃないから 出来るだけやめてほしーなー」
J君「それが、なかなかやめられへんねんなー。大人のたばこと一緒で・・・」
先生は、プールの水を飲むのも驚かれたそうですが、更に大人のたばこと
同じ扱いで、会話が終わったので 笑えた！とおっしゃったそうです。
テストの名前を書き忘れる不思議
J君は4年生になってから、持って帰ってくるテストを見ると、時々名前を
書き忘れてるものがありました。3年生まではこんなことは1度も無かったけど
J君にとってテストとは、まず名前を書くことから始まるはずなのに・・
何故か聞いてみると、「４－２－２番」と書いたら、もう書き終わったように
感じてしまうとの事 何とも不思議な感覚ですよね。
分数の不思議
いつも分数で混乱するJ君の為に支援学級の先生が
★ 分数の下は「お母さん＝分母」上は「子供＝分子」
”いつも お母さんは同じです”
★ 仮分数は、仮の状態で変身できる！仮面ライダーの「仮」と同じ
お母さん（分母）より子供（分子）が重かったら、お母さんはしんどいやろ？
だから、変身させて、お母さんを軽くするんだよー。
こんな風に説明してくださったそうです。
ある日の分数の時、まだ定着せずに混乱してるJ君に
先生「お母さんは、いつも同じやで！」
J君「そらそうやろ！ お母さんが変わったら、オレも大変や！」
先生「いやいや・・・J君のお母さんじゃなくてーー」
J君「知ってるわ～～分母やろ～～(笑)」
２－５分の３ で ２をどうやって分数にするのかわからない様子のJ君
先生「整数の時は、お母さんとかけたら、分子になるよ」
J君「どうやって？いつ お母さんに電話するの？」
先生「かけ算やぁ～～～～ん」
J君「あーー(笑) かけるは かけ算かぁ～ほんで 分母やな？」
やり方が解ると 得意の暗算で 答えを出していたそうです。
疲れた時や興奮状態での不思議
９月は毎年運動会の練習で 少し、「疲れ気味」＆「興奮状態」
この日も学校から帰ってきて、疲れている様子だったそうです。
J君「お道具箱の中に お饅頭はいってたやろ？ あれなーよう開けへんかってん。
開けてくれてありがとー。美味しかったな～」
Yさん「お道具箱に お饅頭？ いつ？？」
J君「この前、一緒に食べたやん。なんかー大人みたいな服着た日あったやろ？」
Yさんは、全くわからなくて 色々聞いていたら、何と！入学式の時の
紅白饅頭の事でした。 ４年前の入学式の事を突然思い出し、ついこの前の
事の様に 話し出す J君・・今までもこんな事は何度もあったそうですが、
いつもと違う興奮状態になった時に、良く起こる事で 不思議だそうです。
病院での不思議な行動
１０月の病院での出来事です。大好きなウルトラマンの怪獣をリュックに詰めて
持参します。診察室のベッドの上に並べて遊ぶのかと思いきや！ 自分はベッドの下へ
もぐりこんだまま・・(笑)
先生「運動会はどうでしたか？」
J君「負けた」
先生「何の種目に出たの？」
J君「知らん？」
先生「え？？？」
J君「中学校でも運動会ある？」
先生「あるよー体育祭って 言うけどね」
J君「おっしゃ～～！！」
先生「運動会好きやねんな～」
J君「どちらかって言うと嫌いやで」
先生「え？？今 喜んでたやろ？」
J君「オレは 小学１年から４年まで ４回ずっと負けてるねん
※ 赤白２チーム制で ４年連続負けてます ※
あと、５年、６年と 中学の３回で ５回連続勝てたら、勝ちの方が
多くなるやろ？」
先生「なるほど～～」
こんな先生との会話も、ずっとベッドの下で 全く別の方向を
眺めながらのやり取りでした。そして診察が終わると、ベッドの上に綺麗に並べた
怪獣たちを、１度も遊ぶ事無くりゅっくに直していたそうです。
J君の不思議な事を ご紹介しました。
自閉症のお子さんの特徴的な行動で、その子にしかわからない「意味」
があるそうです。そういった行動を理解しないまま、感情的に言う事を聞かせるのは
逆効果だそうです。そして、自閉症のお子さんに見られる「こだわり」
これは、短所であり、長所でもあるので、無理に直したりせず、その「こだわり」
を認めてあげて、伸ばしてあげる様にするのが良いそうです。
Yさんは この事を ずっと実践してこられてます。もうすぐ５年に
なるJ君ですが、４年生は辛い時期でもありました。
次のアップで４年生のまとめを書きたいと思います。
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