5年生の終わりに近づく 1月の頃 塾での学力テストがありました。
塾の学力テストは、学校のテストとは違い どの分野が出題されるか
全くわからない為、結果は・・・・。
中々 厳しかったそうです。 次回の学力テストは6年生の4月
この学力テストの結果が、ものすごく気になってるJ君は
支援学級で、高校受験について 話すことも増えてきています。
まだ5年生!まずは6年生 そして中学生になるのが
先だけど、もう 高校の事を考えてるのに びっくりしました。
J君のこれから先の事についての考え方!
★いつまでも、支援学級に在籍しない!中2でやめる!
★中1は支援学級に籍だけは置くけど、支援学級に行くのでは無く、
クラスに入り込みとしてやってほしい!
★友達関係も大事にしたい! など・・
3、4年からJ君を見ていますが、この様な言葉が出るのは
心も成長してきてるんだと、感じました。
分数・かけ算・割り算の文章問題を やってる時も
(J君はLDが有る為、文章問題が苦手です)
あ~ まず、ここをちゃんと読まないとあかんな~
ここでは、かけ算して数が増えるとおかしいから、
割り算やな!
今までは、あまり文章を考えることが無かった為、一呼吸置いて
考えることが出来る様になり、自分でじっくり取り組める
姿勢が出て来てるそうです。
塾通いの効果、学力テストの結果が いい方に
影響を与えてくれてると思います。
とに角 真面目なタイプの J君は・・・
学力テストの結果に 焦りを感じていて 前向きに考える
姿勢はけなげではありますが、必要以上に悩んでしまい
このあたりの バランスが非常に難しかったそうです。
中学生になったら、クラブには入らないで、塾の授業は
週2回にして、数学と英語を習う!きっと勉強も難しくなって
オレはついて行けなくなるから、自習室にも通って頑張る!
次の4月にある学力テストでは、算数は今回より20点上げたい!
国語は今回の倍の点数は取れないと!マズイ・・・
自分なりに目標を立てて、頑張るのはすごい事で
親としては、応援してあげたいけど・・・
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